【精选】活动计划范文8篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动计划 篇1为全面提升学生的科学素质,加强对我区中小学生的科技教育,培养学生的创新精神,科技制作活动方案。提高学生的动手能力和应用工具的能力,今年我们将继续举办“灵巧手”科技制作展评活动。
1、参赛作品要求:
(1)、参赛作品须是利用废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品,如利用工业的下脚料(金属、塑料等)、商业的外包装物(易拉罐、可乐瓶、包装盒等),以及损坏的玩具、钟表、小家电中拆下来的齿轮、电线、小变压器等,制作成小模型、小玩具、小工具、电子设计等。
(2)、要引导学生学会使用手工工具(如锯、刨、剪子、改锥、烙铁等)和掌握制作方法。
(3)、所用材料不得采用腐烂不洁或医用的材料,以及硬币、钞票、粮食等。
(4)、必须是由学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精细、美观,作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品。
(5)、凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、学校、年级,并详细填写作品登记表(见附表)。
2、上交时间和数量:
各校于10月25、26日(周二、三)将作品和作品登记表一并上交到区 ……此处隐藏4432个字……兴趣、养成良好的读书习惯。
5、书面作业要精当适量、给学生留出读书的时间、利用好积累笔记。
6、开放学校图书室、设立班级图书架、建立学生捐借制度、以丰富图书资源、形成“人责”到位的管理网络。
7、利用橱窗、标语、广播站等加大对“读书有益”的宣传、营造人人读书、人人学习的氛围。
二、制定措施,加强管理
教师方面:
1、全体教师必须参加读书活动,以自学为主。
2、每学期读一本教育专著、并结合自己的实际情况。写好读书笔记(每周一次)和心得体会(每月一篇)、学期末上交教导处。
3、提高对读书的认识,鼓励教师积极进取、培养读书骨干,学校适当给予奖励。
学生方面
1、班组成立图书管理小组,由专人负责图书管理,做到“三有”:有安排——每月读哪方面的书;有要求——每次要有具体要求,即读书活动要取得什么效果、达到什么目的;有检查——对学生的读书笔记定期检查。
2、提倡学生借阅读书、每星期由班级负责人到学校图书馆统一借阅,履行借阅手续。
3、充分利用好班级图书架,号召学生捐、借图书,以充实班内图书内容,在班级营造读书氛围。
4、每天学生的家庭作业必留阅读,3——6年级必写日记,每周至少2篇,每月各班上交教导处2篇优秀学生日记(用信纸抄写),学校安排专人负责收集、管理,学期末组织展览,并进行评比奖励。
5、每周二的第8节课设为全校学生的课外读书课,班主任认真组织学生阅读,教导处检查。
6、每学期期中之后、各班要开展一次读书周活动,内容包括:朗读比赛、征文比赛,“我的佳作”诵读赛,手抄小报、新书介绍、读书指南等等。