关于中学作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的中学作文5篇，希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1机遇是人生星河中一颗明亮灿烂而又迅速逝去的一颗流星，当我们望见它时，只有不顾一切的拼搏，任何梦想都有可能实现，只有从机遇中学会拼搏，学会向着自己心中的目标去奔跑，机遇便会被你抓住。（议论式开头，耐人寻味，引出下文，很好！）
去年暑假，我市要举行一场别开生面的英语演讲比赛，但是名额只有十位，因此老师通过比赛选拔出最优秀的学生，我内心想：这是我至关重要的机遇，我一定要抓住！（叙述，过渡。）
老师说选拔上的同学都有一个光荣的称号—— “金牌小得主”，我在内心不断地幻想着比赛，那天我要是成为了金牌小得主的情景：舞台上灯光绚丽，台下高朋满座，金牌小得主们气宇轩昂，对此我必须拼搏。（心理描写，推动故事情节向前发展。）
为了选拔成功，我每天都早起晨读，大量的阅读英语课文并背诵，妈妈为了辅助我，给我在网上买老师的英语发音课程，并帮助我抄写英语课文。在炎热的六月，正是太阳最毒辣的时候，我站在自家的阳台上，大声地朗读英语课文，不仅要背诵流利，还要语速恰到好处，抑扬顿挫，富有语感，为了语言方面上我能增加语感，我找来一些英文绕口令，再加上我日复一日的练习，从朝到暮，我已经达到炉火纯青的地步了，妈妈一边考我背诵， ……此处隐藏6806个字……无颜见江东父老而自刎于乌江。有人说你太过自负，本可以留得青山在，不怕没柴烧，可是你为了捍卫自己霸王尊严，而最终自刎于世。滚，有人想穿越到你那个时代，想劝你重整旗鼓再度挥发。有人说你没有项羽的奸谋，鱼胶滑。也有人说你太过骄傲自大，但你也被夸耀过，因为你力能举鼎，而勇冠三军。当年你在巨鹿，背水一战，破釜沉舟，击溃秦兵万人军马。这是何等的状哉!
生当作人杰，死亦为鬼雄，我项羽，宁为玉碎，也不为瓦全。令我放心不下的事是我的乌骓马和虞姬。虞姬虞姬奈若何项羽的最后遗憾，便是宝驹与美人，将往何地安身。他想到此更加愤怒，被刘邦围得水泄不通，而带着几十名将领，一次一次的突着重围，想冲开一个突破口，让楚地的子弟兵们能够生还故里，而自己的生死早已置之度外。
司马迁在史记中，把项羽写到了代表帝王的本纪之中，晕死，司马迁是赞扬项籍的，他赞叹这位英豪的，不屈于威武，以及力拔山兮的霸王气概。壮也，我羽飞傲于九天，热血与男儿同在。傲视天下，力拔山兮，大秦帝国，羽将取之。叹，只叹我轻信于小人。悲，只悲我虞姬何往！请黄小二，莫奈我何，刘邦小儿，阴邪之甚!
项羽，是一位壮志少年。他永远只能做那个有勇有谋的好少年，却不能坐那个机关算尽的宝座王位上。因为他骨子里，只有壮志男儿的英雄气概，没有宫殿中的明争暗斗。因此项羽永远是我心目中的那个英雄少年，就算历史倒退，他也永远不适合于帝位。历史倒流他还是会败于刘邦手里。我项羽只能做，英雄好汉，与王失之。
当年英姿飒爽，力举大鼎，勇武传神，崩溃山崖。英雄男儿，气盖山河。英雄豪情，遍于九州，霸王神采，永流后世。我有愧于江东父老，但我无愧于自己，无愧于天地。妇人之仁，尽管别人说吧，骄傲狂人，让他人骂吧!我只愿捍卫我的男儿本色!
