考试之后小学作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的考试之后小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试之后小学作文1”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有 ……此处隐藏6971个字……点等，考试的前几天，我把这学期的作业、各种试卷、课堂笔记等资料从头到尾地看了一遍，经过这些努力，最终考试成绩才看得过去。
这次考试可以说是有惊无险，虽然结果还行，但爸爸说我的成绩是“临时抱佛脚”取得的，这种学习方法在小学还有作用，但到了初中，是没有效果的。现在回头去想，确实是这样，所以我要改变我的学习态度，做到“学到哪里，巩固到哪里”，这才能把好成绩一直延续下去。
考试之后小学作文15“丁丁零零…”下课了，我看着草纸上的答案，摸摸发烫的脸，走出了教室。一阵微风吹来，我紧张的心情终于慢慢地放松下来了。
“这道题是不是A啊？”“你呢？”“我也A。”“糟了，我错了一道题。”原来同学们早就成群结队的对答案了，他们大声叫着我也不由自主地参加了进来。
“张德帅，你这道题选的什么？”张德帅回答道：“我选得是第二个。”真巧，我也是第二个。
说完，我们队的一位同学去别人队里对题，不一会他苦着脸回来了，垂头丧气地说：“唉！怪我太马虎了，错了三道题，扣了六分。
前面的题都能和队友对上。”我心里暗暗自喜，可是队友指着一道题问：“你这道题得的是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九。”我又问其他同学们对题的声音，我脑子里一片混乱，再也没有心情往下对了。
我垂头丧气地走进教室，我的同桌要和我对题，我没有理他，他转身给后面的同桌对，我听见他们对题的声音，又发现有几道题不一样，这下我心里像十五个吊桶打水——七上八下。
这时我的好朋友王运乐来安慰我：“谁都不知道题是对是错，你怎么能知道是你错了呢？”说不定真的没错呢。我看到周围有的同学垂头丧气，有的眉开眼笑。唉！都说考试紧张，但我觉得考试后更让人紧张万分。
