小班幼师教育随笔

小班幼师教育随笔8篇

在学习和工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编帮大家整理的小班幼师教育随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这个故事我们小七班的孩子们非常的喜欢，既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。本次活动我把知道故事的名称，理解内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话作为本课的重点。小七班的孩子最爱听故事了，大部分孩子都愿意安静地听故事，但是，经常也会有个别的宝宝在听故事的时候，会自言自语或者和别的宝宝交头接耳。所以，今天我们以故事《小青蛙听故事》，让孩子们懂得听故事要安安静静的。不足的地方是在完整讲述故事的时候，使用的图片还可以再精致些，将角色的表情和变化表示出来，不仅增加了趣味性，也帮助幼儿得到更直观形象的故事情节发展。

小班幼儿的年龄特别的小，对什么事物的兴趣都是短暂的，因此培养小班幼儿的学习兴趣，这是最重要的，也是《指南》中所倡导的。以幼儿的兴趣点为出发，在幼儿的原有的经验上，对其再进行提炼和归纳，让幼儿懂得了故事中的主旨。幼儿在看看说说做做中参与活动，课堂氛围较轻松。不过在活动目标三中“愿意大声地在集体中发言。”我觉得达成的不是很好，活动中发现经常举手的孩子就这几个孩子，而其他的孩子很少举手，比较胆小。如何让这部分宝宝也能够积极大胆地发言，这是我们需要引起重视的。在《指南》指出幼儿能经常主动要 ……此处隐藏3880个字……精心的尝试着，创造着，每一点着力、每一分用心、每一瞬间的灵感都能留存在它之上，打上清晰的印记，创造性的设计、想象着，那样执着、那样认真那样陶醉，他们所掌握的知识及技能不少于一个相应主题所规定的内容，而此时此刻对泥巴的兴趣更是胜过任何一种高档的玩具，提高了幼儿的创新能力。

在很多刚入幼儿园的孩子大多都不喜欢在幼儿园午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。

睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但让孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围,凝视老师,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,可以增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。

就拿小班的陈佳珍小朋友来说，刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我也从她家长口中知道平时午睡，她妈妈都会抱着她，陪在她身边，久而久之也就养成了只有妈妈陪着她，她才会午睡的习惯。了解到这一点，我开始主动的与她沟通，每当午睡的时候我会陪在她身边，摸摸她的头，而她就喜欢来抱着我，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的她开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲近了。其实这样的孩子还有很多，不过大多在我悉心的陪同下，一个个都可以美美的睡上一个好的午觉。

通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，每一个孩子都会成为父母心中的乖孩子、老师心中的好孩子。